POR TÍ, POR TOD@S.MANTENGAMOS LIMPIA NUESTRA CIUDAD

El Ayuntamiento de Alicante ha puesto en marcha la campaña de sensibilización "Alicante. Por ti, por tod@s" con el objetivo de concienciar a la ciudadanía de la importancia de su implicación en mantener la ciudad limpia de colillas, cacas de perros y basura en general. Ésta se llevará a cabo a través de cartelería por toda la ciudad, talleres en colegios e institutos y visitas guiadas a la planta de residuos de Fontcalent, entre otras iniciativas. También se ha previsto un incremento de los mensajes en festividades puntuales como las Hogueras o Santa Faz.

Su objetivo principal es “hacer reflexionar a los alicantinos sobre su participación en la vida de la ciudad”, sobre todo “lo que significa disfrutar de espacios públicos más habitables”, libres de basuras, según el concejal de Medio Ambiente, Limpieza, Residuos y Zonas Verdes, Víctor Domínguez.

 

POR ESO HOY POR LA TARDE HEMOS TENIDO LA SUERTE DE RECIBIR LA VISITA DE TOMÁS, QUE NOS HA ENSEÑADO JUNTO A JAVI UN MONTÓN DE COSAS.

COMO POR EJEMPLO A SEGUIR RECICLANDO EN CASA Y EN EL COLE.

NOS HEMOS DIVERTIDO MUCHO CON TOMÁS Y ESPERAMOS VERLO MÁS VECES POR EL COLE SAN FERNANDO DE ALICANTE. TE GUARDAREMOS UNA SILLA PARA TÍ Y JUGAREMOS A MUCHAS COSAS. VUELVE PRONTO.

 POR SUPUESTO HEMOS ACABADO LA TARDE HACIENDO CACAS CON LA PLASTILINA....

UN MAMUT EN EL COLE

...UNA SOMBRA A TRAVÉS DE LA VENTANA, QUE MISTERIO, MARIAN TIENE MIEDO, PERO LA ANIMAMOS ENTRE TODOS A SALIR A VER A LO QUE PARECÍA UN RINOCERONTE. FINALMENTE ADRIANA SE ARMA DE VALOR Y ACOMPAÑA A MARIAN A MIRAR FUERA EN EL PASILLO.......Y OHHHHH
QUE ANIMAL MÁS RARO, PARECE UN ELEFANTE.
 TRAE UNA CARTA DONDE EXPLICA QUE ES UN ANIMAL PREHISTÓRICO LLAMADO MAMUT. Y VIENE DEL MUSEO ARQUOLÓGICO DE ALICANTE. DONDE GUARDAN MUCHAS COSAS DE ESTA ÉPOCA TAN LEJANA, PARA ENSEÑAR A LOS NIÑ@S.
EN LA CARTA NOS INVITAN A HACER UNA EXCURSIÓN PARA CONOCER MÁS COSAS SOBRE LA PREHISORIA. ESTAMOS EMOCIONADOS.
TAMBIÉN NOS TRAE UN CUENTO: EL CANTO DEL VIENTO
ESTAMOS DESEANDO COMENZAR ESTA NUEVA AVENTURA.

SIEMPRE FORMÁNDONOS

L@S MAESTR@S DEL SANFER YA HEMOS ACABADO EL CURSO DE EDUCACIÓN EMOCIONAL GESTIONADO POR MAGDALENA JABAZÍN Y CREO QUE A TODOS NOS HA DEJADO HUELLA, EN MI CASO PARA REAFIRMARME EN MI FORMA DE PENSAR Y TRATAR DE MEJORAR SIEMPRE.
OS DEJO CON UN VIDEO QUE REPRESENTA LA LUZ QUE TODOS LLEVAMOS DENTRO.

LA TIERRA DE LOS CUENTOS

El aprendizaje de la lectoescritura en educación infantil, tan sólo tiene SENTIDO si los niños manipulan, juegan, experimentan, se divierten y CREAN su propio LENGUAJE; al menos esa es mi opinión.
El lenguaje visual nos rodea a todas horas, sobre todo en nuestra sociedad tecnológica y consumista. La mayoría de ñiños que han ido a Escuelas Infantiles están cansados de escuchar el nombre de los colores, las formas, contar 1, 2 y 3.... y mil cosas más.
En este momento , los peques les encanta buscar su nombre , reconocerlo entre otros, buscar semejanzas, encontrar sus letras en palabras y dibujos. Así que con el asesoramiento de una de mis compañeras que trabaja el método con cuadernillos, he pensado aprovechar esta herramienta y la pizarra digital, para comenzar a jugar con ellos.

Los dos protagonistas del proyecto son el simpático e ingenioso Cocinero y su inseparable amiga Tableta. Juntos preparan unas increíbles recetas en la cocina de su árbol casa de hojas mágicas, con las que ayudan a todos los que lo necesitan.

Cocinero y Tableta viven sus aventuras en la Tierra de los Cuentos, un mundo fantástico que se divide en cinco comarcas: las Olas Obedientes, la Isla Infinita, el Universo Ultramisterioso, los Árboles Alucinantes y los Edificios Encantados.

AQUÍ OS DEJO LA CANCIÓN ORIGINAL , QUE POR CIERTO NOS ENCANTA. ESPERO QUE A VOSOTROS TAMBIÉN.

NARANJAS DE COLOR NARANJA

HOY SOMOS POQUITOS EN CLASE, LA GRIPE HA HECHO ESTRAGOS. DEBEMOS RECORDAR QUE UN NIÑO CON FIEBRE ES UN NIÑO ENFERMO, POR MUCHO DALSY QUE LE DEMOS.
AHORA TOCA RECUPERARSE BIEN.
 NOSOTROS HOY NOS HEMOS SENTIDO EXTRAÑOS, PUES SÓLO ÉRAMOS 10. AÚN ASÍ NO HEMOS PARADO.
ESTA TARDE APROVECHANDO LA "TRANQUILIDAD" HEMOS HECHO PINTURA CON PINCEL CON EL MATERIAL QUE NOS DEJÓ BELÉN.

CUANDO VUELVA EL RESTO DE SOLETES SEGUIREMOS DECORANDO NARANJAS.

A LA RICA NARANJA

Las naranjas no solo son ricas en Vitamina C, también tienen un gran aporte de hidratos de carbono. Esto ocurre por que contienen fructosa, un azúcar de fácil asimilación para el organismo, que mejora la tolerancia a la glucosa. Por ello es beneficiosa para los diabéticos.

También es rica en minerales tales como calcio, fósforo, magnesio, y potasio mineral muy importante para el sistema nervioso del organismo.

La naranja también contiene un gran aporte de fibra, que se encuentra en la fruta en forma de pectina, fibra que se halla en la corteza blanca de la naranja. La fibra mejora el transito intestinal, evita el estreñimiento, y limpia el tracto intestinal. La fibra tiene un efecto saciarte por lo que es beneficioso para la gente que hace dieta, y evita la absorción de grasa y colesterol.

Y DESPUÉS DE CONOCER UN POCO MÁS DE ESTA GRAN FRUTA, OS DEJO CON ALGUNAS DE LAS FOTOS DE ESTE TALLER QUE REALIZARON: ELENA, BELÉN, NOEMÍ Y  PILAR.

NOS ENCANTÓ TENEROS EN CLASE, COMPARTIR SONRISAS Y APRENDER QUE DEBEMOS TOMAR ZUMO DE NARANJA TODOS LOS DÍAS.

NOS GUTÓ MUCHO EL MURAL QUE TRAJÍSTEIS Y LOS DIBUS QUE VIMOS.

MONSTRUO DE LOS COLORES: SIGUIENDO LAS PISTAS

LA SEMANA PASADA LLEGARON A CLASE UNAS HUELLAS INQUIETANTES..., NO ERAN GRANDES, NI TAMPOCO PEQUEÑAS. TENÍAN MUCHOS COLORES Y ENTRE TODO EL GRUPO DE ALTERNATIVA PENSAMOS QUÉ ANIMAL PODRÍA HABER ENTRADO A CLASE .
...UN DRAGÓN
...UN DINOSAURIO
...UN ÁGUILA
...UN COCODRILO
MUCHAS CONJETURAS, PERO SEGUÍAMOS SIN SABER QUIEN HABÍA SIDO.
CUANDO LLEGARON NUESTROS COMPAÑEROS SE LO CONTAMOS CON MUCHA ILUSIÓN. Y ESTE MARTES HEMOS RECIBIDO UN SOBRE MÁGICO CON UN REGALO, UN CUENTO. AL ABRIRLO HEMOS DEDUCIDO QUE LAS FAMOSAS HUELLAS HABÍAN SIDO DEL PERSONAJE DE ESTE CUENTO, QUE ANDA ALGO DESPISTADO....
MARIAN NOS HA CONTADO EL CUENTO Y NOS HA QUEDADO CLARO QUE EL MONSTRUO ANDABA HECHO UN LIO..

 

DESPUÉS HEMOS JUGADO A MEZCLAR LAS EMOCIONES Y LIARLAS COMO NUESTRO MONSTRUO Y ASÍ HA QUEDADO.

VEREMOS QUE HACEMOS PARA ORDENARLAS TODAS...
HOY HEMOS COMPARTIDO EL CUENTO CON TODOS NUESTROS COMPAÑEROS Y LES HA GUSTADO MUCHISIMO.

AQUÍ OS DEJO UN ENLACE CON EL CUENTO PARA QUE TODOS DISFRUTÉIS CON ESTE PEQUEÑO PERSONAJE, QUE EN REALIDAD ES PARTE DE NOSOTROS MISMOS. 

NOS CEPILLAMOS LOS DIENTES

Este viernes, además de celebrar San Valentín, recibimos a dos nuevas mamás esta vez de la clase de las estrellas que nos explicaron la importancia de un buen cepillado de dientes.

TALLER SOBRE LA ALIMENTACIÓN SALUDABLE

Como sabéis estamos realizando en el aula diversos talleres relacionados con los proyectos que vamos trabajando. El miércoles, Mónica, Teresa y Sol vinieron a explicarnos la necesidad de llevar una alimentación saludable.
Mónica nos trajo un cuento muy divertido que  nos encantó:

Después Teresa nos explicó los alimentos importantes en nuestra dieta.

También bailamos al ritmo de una canción que nos cantó Sol.

Por último nos llevamos a casa una merienda muuuuy saludable.

MUCHAS GRACIAS POR HACER CON NOSOTROS ESTE TALLER. NOS LO PASAMOS MUY BIEN Y ESTUVÍSTEIS GENIALES.

EN BUSCA DEL BESO

A RAIZ DE ESTE ENTRETENIDO CUENTO HEMOS MONTADO EN CLASE NUESTRO ESPECIAL SAN VALENTÍN.
PORQUE EL AMOR ES NECESARIO A TODAS LAS EDADES, PERO AHORA ES VITAL.

Un cuento escrito por DAVID MELLING
Un día, el rey le lanzó un rápido beso al príncipe antes de dormir. ¡MUAK! Pero el beso salió volando y escapó por la ventana… Así comienzan las aventuras del mejor caballero del reino en busca del beso perdido. Un cuento divertido donde los haya con un montón de mensajes tanto para el niño como para los padres.

 FELIZ SAN VALENTIN SOLETES!!!!

CARNAVAL 2016

Movie Maker: CARNAVAL 2016

GRANDES Y PEQUEÑOS PASAMOS UN DÍA DE RISAS. ACOMPAÑÓ NUESTRO MARAVILLOSO SOL A HACER DE ESE DÍA , UN DÍA DE LUZ, CALOR Y COLOR.
 

SALUD EMOCIONAL PARA NIÑOS

Estamos realizando en el centro un interesante curso para los docentes relativo a emociones, gracias al cual nos ha llegado esta interesante información. Os la paso por si a alguien le interesa.

Me complace invitarte a la presentación de "El Mundo Camaleón", nuevo espacio que hemos creado en crezer con mucho mimo para niños y niñas.

 Será el viernes 12 de febrero 2016 a las 19:30h (Avda. Dr. Gadea 17, Entlo. Izq).

Por cuestiones de organización, es necesario confirmar asistencia respondiendo a este e-mail o llamando al 619 19 61 60.

Espero que estos Talleres Creativos de Salud Emocional para niñ@s sean de vuestro interés y den respuesta a las necesidades educativas que vivimos en el día a día las familias.

CARNAVALINDA

COMO SABÉIS ESTA SEMANA ESTÁ VISITÁNDONOS UN PERSONAJE MUUUUY IMPORTANTE, LA SEÑORA CARNAVALINDA. ELLA ES MUY SENCILLA Y DIVERTIDA Y NOS ENSEÑA A CANTAR CANCIONES DE CARNAVAL Y NOS DA LAS CONSIGNAS DEL CARNAVAL.
MAÑANA ES EL DÍA GRANDE, LO PASAREMOS GENIAL SOLETES.

SEMANA DE TALLERES

JUGAMOS CON LOS GRAFISMOS Y DECORAMOS DIFERENTES NÚMEROS 2. LAS TARDES SON CORTAS, PERO INTENSAS SOLETES.

JUGAMOS A RINCONES

Los rincones nos permiten organizar el aula en pequeños grupos, cada uno de los cuales realiza una tarea determinada y diferente, que pueden ser de trabajo o de juego. Según el tipo de actividad, algunos rincones necesitan ser dirigidos por el maestro; pero, en otros, los niños pueden funcionar con bastante autonomía.

          Organizados en grupos reducidos, los niños aprenden a trabajar en equipo, a colaborar y a compartir conocimientos y también se potencia su iniciativa y el sentido de la responsabilidad.

           Los maestros planificamos las actividades de manera que cada niño vaya pasando a lo largo de un período de tiempo (semana, quincena…) por todos los diferentes rincones de trabajo. Es positivo que haya más de un maestro en el aula, de modo que, cada uno, se encargue de atender unos rincones concretos.

          Trabajar por rincones nos permite dedicar una atención más individualizada a cada niño/a, planificando actividades de aprendizaje adaptadas a sus conocimientos previos y nos aporta una serie de ventajas:

-        Aprenden a través del JUEGO.
-        Se educa en la COLECTIVIDAD: todo es de todos, material y espacio.
-        Favorecen los procesos de SOCIALIZACIÓN: cooperar, repartir tareas…
-        Favorecen el APRENDIZAJE con los demás.
-        Fomentan la AUTONOMÍA.
-        Favorecen HÁBITOS DE ORDEN Y RESPETO a las normas de funcionamiento
-        Estimulan la INVESTIGACIÓN, la CREATIVIDAD, la CURIOSIDAD y la IMAGINACIÓN.
-        Se respeta su INDIVIDUALIDAD.
-        Les pone en contacto con distintos ROLES Y MODELOS de actuación en el medio social.